※このページですが、エリフクが娘イオにしてきた英語育児の記録です。色々勉強して行ってきたつもりですが必ずしもこのやり方でバイリンガルになれる！というようなサイトではございません。また娘の自慢サイトでもありません。自慢にうつりましたら私の文章のつたなさです。親ばかだとご勘弁下さいませ＾＾。
そしてまだまだエリフクもイオも現在進行形です。
少しでも皆様の英語育児の足しになれば幸いです。
 イオの胎教（トントンゲームの成功）妊娠5週目から胎教を開始しました。胎教と言っても始めはＣＤを聞くだけですが・・・。 ＣＤをいくつか買いました。まず、英語の童謡のＣＤアルバムを3枚、日本語の童謡アルバムを5枚、モーツアルトのＣＤ5枚です。 毎朝、購入したＣＤをランダムに聴きました。 食事中はモーツアルトが多かったと思います。 散歩に出かけるときは、その頃は独り言のように思われたかもしれませんが、見える花の色、風の香りなど見て感じた事ををお腹の中のまだ見ぬわが子に話しかけました。 イオが始めて動いたのを感じたのは7ヶ月頃でした。 その頃から「トントン」ゲームを始めました。 ワンと言ってお腹をリズミカルに1回たたきます。 ツーと言って別の場所を1回たたきます。 同じ事を毎日繰り返しました。 （この時、連打はしていません。1回のみです） なかなか蹴り返してくれないのであきらめかけた2週間後、 ワンと言ってポンといつものようにたたいた場所をイオが蹴り返してくれるようになりました。しかし、ツーの場所はなかなか蹴ってくれませんでした。やっぱり難しいのかなと思いました。 しかし、さらに1週間後イオはツーの場所も探して蹴り返してくれるようになりました。 楽しくなった私は調子に乗り、ワン、ツーといつもとは違う場所をたたいてみました。 するとイオは私がたたいた場所を蹴り返してくれるようになりました。 その時はもう8ヶ月目に入っていました。 トントンゲームですが、主人がしてもちゃんと返事を返してくれました。嬉しくて主人の家族に言いましたが半信半疑で信じてもらえたのかは？？？。 そして、9ヶ月目にはフォー（4回目）まで出来るようになっていましたし、場所も上のほうでも下のほうでも返してくれました。 9ヶ月目になると逆子になるのを恐れ、上のほうばかり蹴らせていましたが＾＾ そしてイオが誕生しました。
0歳からの英語教育1ヶ月目 退院して間もなく、24時間モーツアルトを聞かせました。音量は小さめです。 ちょうど2006年はモーツアルト生誕200周年という事で豊富なバリエーションが揃っていました。楽器演奏のものだけでなくオペラの物も聞かせました。 実家に1ヶ月いましたが、この頃は英語のＣＤは一切かけず、モーツアルトのみ聞かせていました。というのは、イオの成長が凄いと分かったからです。 病院から退院時に赤ちゃんの成長の目安が書かれたプリントを頂きました。だいたい、1ヶ月から2ヶ月先のことをイオは新生児の1ヶ月の間に見せてくれました。大変感動しました。 1ヶ月検診では、先生が脇をかかえると赤ちゃんはたいがい歩くようなしぐさをするようですが、イオは仁王立ちをして見せ診察室を沸かせました＾＾
2ヶ月目実家から自宅へ戻りました。やることがいっぱいで目が回るとはこういう事か・・と実感しました。イオは手遊びが増え、頭を中心に足だけでベッドの中を動きまわり周囲を驚かせていました。私は寝不足でフラフラでしたが、英語の学習を始める事にしました。 この頃、いろいろな教材の会社からＣＤやＤＶＤのお試し版が届きました。 買うつもり半分、興味本位半分です。 自分で買った英語の童謡が少し長い為、もう少し短いのが良いなあ。と思っていました。その時ディズニーの英語システムから送られてきたＣＤには、ＡＢＣソングをはじめ4曲が短く収録されており、その後にこのシステムで成功したであろう子供達の生の英語の音声が入っていました。 量的にもちょうど良いと思ったので、それを朝繰り返し流す事にしました。 とくに、子供の音声になるとイオがヒクっと反応するのが分かりました。ですので、曲だけではなく、子供（5歳〜7歳ぐらい）が英語で自己紹介したりしている部分もカットせずに聞かせました。もちろん、寝るときはモーツアルトを聞かせていましたが、80分のＭＤを買い、モーツアルト40分と英語のＣＤ（大人用の英会話のＣＤ）40分を収録し、夜中中エンドレスでかけました。かなり小さい音で。 この頃エリフク（私）は、取り付かれたように教材を買まくり後悔することに・・・。気がつけばアメリカから取り寄せたフラッシュカードの山！使い方も分からず、結局押入れの中へ・・・・。フラッシュカードはのちのち使えるとして、オーストラリアの絵本は失敗でした・・。オーストラリア特有のスラング（言い回し）が多く、ちょっと幼児には向かないと感じました。
3ヶ月目3ヶ月目に入るとすぐ首が座るようになり、3ヶ月中盤には寝返りを打っていました。英語の変化といえば、ディズニーのお試し用ＣＤをかけると「あー」とか「えー」とか頻繁に言う様になりました。あと、ＡＢＣソングをかけるとぱっと泣き止んだり、安心して眠るようにもなりました。 少しだけ、分かるようになったのかな？と思いました。 この頃は、起きている時間も長くなっていますので何か他にしようかと英語の絵本を集めました。 どれもネットで調べて評判の良い物ばかり。入荷したと思うとすぐになくなるので、毎日の様にそのホームページへチェックに行きました。又、オークションなど少しでも安く買えるよう探しまわりました。 日本語習得でも絵本が効果的と言われているので英語でも同じ事だと思っていました。それに、日常では日本語では「どうしたの？」「お腹すいたの？」「ミルク飲もうかな？」「お腹すいた？」程度の事しか話しませんので完全に語彙不足になるだろうと感じていました。日本語にも力を入れたい私は妊娠後すぐ近くの古本屋さんに度々行きお気に入りの絵本を100冊ほど集めました。特に私は福音館書店の絵本がお気に入りで、それを重点的に探しました。絵本は1冊800円ほどしますが古本屋ならその半額以下で買うことが出来ました。絵本はアルコールタオルで拭いて清潔にしました。 海外から取り寄せた絵本が届くととても楽しい気分になりました。ＣＤもセットで買いました。私はとにかくソフトブックに拘りました。ハードブックだと折り曲げられないので絵本を開いたときにイオが左右のページをキョロキョロ見るからです。 イオを寝かせたまま、本を半分に折り、絵を見せながら読み聞かせを始めました。 絵本と言ってもとても薄い物で、1つのセンテンスが1ページに載っていて、合計8ページしかないものです。海外の絵本は色使いがカラフルで0歳の赤ちゃんでもじっと見てくれました。 1回に4冊を読みました。それを1ヶ月続けるつもりです。 エリフクが購入した本 +High-frequency Readers(scholastic発行）18冊＋ＣＤ +sight word readers(scholastic発行）25冊＋ＣＤ +ＣＰＴ96冊＋ＣＤ・・・03-3300-1728
 湧き上がる不安とインターナショナルスクールへの疑問3ヶ月も半ばを過ぎた頃エリフクは色々と疑問と不安が出てきました。 イオは3ヶ月。もちろんなんの反応もない。しかし私は毎日アクセク英語や日本語の絵本を読んでいる。このままで大丈夫なのか・・・？やり方はあっているのだろうか？ 自分の下手な英語を聞かせて大丈夫なのか？ 日本語よりも英語を聞かせている時間が長いが、日本語は大丈夫なのか？ どっちつかずの両方中途半端な事にはならないだろうか。 1歳になったら少しでもネイティブな英語を耳にさせる為プリスクールに入れようか・・・。 とふつふつ疑問と不安が沸いてきました。 イオに少しでも広い視野、次元で物事を見てほしい。人生がほんの少しだけでも楽しくなるんじゃないか。と始めた英語ですがだんだん不安になってきたのです。 日本にいて本当にバイリンガルに育てられるのだろうか？？？最大の疑問もでてきました。 経済的に無理をすれば、インターナショナルスクールやプリスクールもありますが、調べてみるといづれも評判が悪く1歳になって行かせるにはとても不安な所でした。 インターネットの掲示板などを見ていて主に指摘を受けていたのは以下の点です。 ・おむつをかえてくれない（決まった時間に数回かえるだけで度々子供がおむつかぶれをして帰宅する） ・食事をちゃんと与えていない。（子供に合わせてくれないため、根気良く食べさせてくれない） ・トイレットトレーニングはしない（人数が多い為） ・英語を話すよりも、工作やお絵かきをしている時間の方が長い ・料金が高い（入学金、授業料、教材費の他にイベント毎にお金がいる。） ・集団におけるしつけなども無い（見学された方は、中の子供はやりたいほうだいで唖然とされたそうです。） ・英語塾という感じで幼稚園とは質も教育も違う。（小学校を受験する人には向かない） ・担任の先生がころころ変わる（先生が名前すら覚えていない） ・先生が素人（子供が分からないからといって暴言を吐く先生もいるとか・・・） ・認可が無い（専門学校扱いで営利目的だけの学校が多い。特に新設） ・保母がいない（日本人もいますが、保母の資格が無いなど） ・保護者のお願いを聞いてくれない（英語をおしえてやってる的な態度） ・お昼寝の時間があるが、布団が不衛生（床にそのまま敷く） ・金持ちの子と芸能人の子は特別扱い。 ・誰でも入れるところは質が悪く、ある一定の入学条件（ハーフや転勤帰りの子供など）を課している学校は質が良い ・怪我をしても病院へ連れて行かない などなど 親としては気になる内容ばかりでした。 同じような英語子育てをしている人の意見を聞きたいと思い、いろいろなホームページを見ていた時に2冊の本に出会いました。 それは、日本にいながらにしてバイリンガルを育てられたお母様方がかかれた本でした。 ・+プラス英語でハナマル子育て/森藤ゆかりさん ・赤ちゃんからの英語レッスン/中村敦孔さん エリフクは英語に興味はあるもののどちらかというと苦手。 英語が話せないのにバイリンガルに子供を育てられるかという挑戦です。 気になる両方の本をすぐに購入して読みました。少しでもヒントがほしかったのです。
上記の2冊を読んで（英語カタログは資料に読みました。）、自分が半信半疑で購入した絵本も紹介されていたり、やり方についても類似している部分が多々あり自信がついてきました。
わかれる意見（ママが読むのかＣＤに任せるのか）本を読むと絵本はママの下手な？英語で読んであげるのでは無く、ＣＤに合わせて絵本のページをめくってあげる。という意見と、下手な英語でもママの言葉の方が耳に入り、一度ママの発音がうつっても自然とまたＣＤを聞いていれば治るという意見と分かれていました。 一体どちらがいいのだろう・・・。 日本人でアメリカの幼稚園にいるアニーカさんに質問してみました。（以下直接コピペ）
色々な意見をふまえてエリフクは両方することにしました。 まず、私が読み、その後ＣＤを聞かせながらペラペラ絵本を順にＣＤに合わせて見せるという方法です。1冊目の中村さんはママは音読せず見せるだけの方法でバイリンガルに育てられています。両方間違いでは無い気がしますよね？？  0歳教育に必要な英語環境のつくり方実際に本を書かれた森藤ゆかりさん（ビコさん）に質問をしてみました。（以下直接コピペ） とても親切に丁寧に回答して下さいました。
と以上の様に親切に返信をして下さいました。 それをふまえて、朗読のＣＤの時間を減らし、ビコさんが自身の本で紹介され、ご自身も使用していたという「アルク」のエンジェルコースを購入しました。 モーツアルトをバックに朗読や親子の会話、歌、手遊び歌などなどがバランスよく収録されています。ビコさんだけではなく、中村さんも使用されてたと書かれていました。 流しておくだけなので簡単です。 絵本は引き続き読んであげました。
※中村さんのＨＰ 
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この頃イオが使っていた道具
